为提升教师职业教育教学能力，更好地适应职业教育改革的新要求，安徽卫生健康职业学院健康服务系潘淳教授带领系部三位教师参加中国职业教育学会于7月18日-21日在昆明举办的“职业院校教学能力提高暨信息化教学设计、课堂教学、实训教学项目实战训练”的培训。

培训会第一天，深圳职业技术学院信息中心李春林教授对2019年全国高职高专教师教学能力比赛与参赛要点进行了解读、详细剖析，报告分指导思想、教学设计、信息化技术手段应用、课程思政、教学能力大赛规程等方面。他强调教育应以习近平新时代中国特色社会主义指导思想为指导，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务，回归教育的本质与初心，并表示在实践教学中，要符合职业院校学生的认知规律，以建构主义作为信息化教学设计的核心指导理论，在情境、协作、会话中建立个性化的知识体系，在教学过程中感知并抓住教育的新方向, 培养符合市场需求的专业人才。同时，李春林教授结合自己信息化教学工作经历，深入浅出的讲解信息化教学工具的选择和使用，信息化教学设计的技巧方法等，并与参加培训的教师进行了交流。

培训会第二天，全国高校毕业生就业协会核心能力分会的常务理事、教师能力比赛指导专家陈曦，对2019年全国高职高专教师教学能力比赛要求与往届赛事从内容、形式、资源、技术等方面进行了详细的对比分析，并演示传授给学员视频录制技巧，强调在当今大数据“互联网+”的时代，作为高职高专教师要熟练运用先进信息化教学手段与资源, 并与传统教学方法相结合，才能提高自己日常教学能力与水平。

通过此次培训，健康服务系教师对全国高职高专教师教学能力比赛的认识进一步提升，对自己信息化教学能力水平有了清醒的认识；从而提高了系部教师参与教育教学改革的积极性、推动了系部的教师能力的发展。